Konstruktivismus


Eine Worttrennung gefunden

Kon · struk · ti · vis · mus

Das Wort Kon­struk­ti­vis­mus besteht aus 5 Silben.

Wieso sollte man das Wort Kon­struk­ti­vis­mus trennen? Wörter werden haupt­sächlich aus öko­no­mi­schen also Platz­spar­en­den Grün­den getrennt dazu stehen uns bei "Kon­struk­ti­vis­mus" 4 Trenn­stel­len zur Ver­fü­gung. Ein anderer Grund sind äs­the­tische Grün­de wie et­wa eine Seite mit Hilfe des Block­satzes möglichst gleich­mä­ßig zu füllen.

Konstruktivismus ist eine erkenntnistheoretische Richtung, die besagt, dass Wissen und Erkenntnis nicht objektiv gegeben sind, sondern durch individuelle Erfahrungen und soziale Interaktionen konstruiert werden. In der Pädagogik wird dieser Ansatz oft angewendet, um Lernprozesse zu fördern, die aktive Auseinandersetzung mit Inhalten und die eigene Meinungsbildung betonen. Konstruktivismus fördert kritisches Denken und eigenständiges Lernen, indem Lernende ermutigt werden, ihre Vorstellungen zu hinterfragen und zu einer eigenen, fundierten Sichtweise zu gelangen. Der Begriff leitet sich von „konstruieren“ ab, was auf den aktiven Prozess des Aufbaus von Wissen hinweist.

Beispielsatz: Der Konstruktivismus betont, dass Wissen durch individuelle Erfahrungen und soziale Interaktionen aktiv konstruiert wird.

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