Lernerfolg

Das Wort Lern­er­folg besteht aus 3 Silben.

Wieso sollte man das Wort Lern­er­folg trennen? Wörter werden haupt­sächlich aus öko­no­mi­schen also Platz­spar­en­den Grün­den getrennt dazu stehen uns bei "Lern­er­folg" 2 Trenn­stel­len zur Ver­fü­gung. Ein anderer Grund sind äs­the­tische Grün­de wie et­wa eine Seite mit Hilfe des Block­satzes möglichst gleich­mä­ßig zu füllen.

Lernerfolg bezeichnet den Erfolg, den jemand beim Lernen erzielt. Es beschreibt das Ergebnis eines Lernprozesses, bei dem Wissen, Fähigkeiten oder Verhaltensweisen erlernt werden. Der Begriff setzt sich aus den Wörtern „lernen“ und „Erfolg“ zusammen. Lernerfolge können sich in unterschiedlichen Formen zeigen, etwa durch das Bestehen von Prüfungen, die Verbesserung von Fähigkeiten oder das Erreichen persönlicher Lernziele. Der individuelle Lernerfolg kann von verschiedenen Faktoren beeinflusst werden, wie Motivation, Lernmethoden und Unterstützung durch Lehrkräfte oder Lernumgebungen.

Beispielsatz: Ein regelmäßiges Üben fördert den Lernerfolg der Schüler nachhaltig.