Lernschwierigkeiten


Eine Worttrennung gefunden

Lern · schwie · rig · kei · ten

Das Wort Lern­schwie­rig­kei­ten besteht aus 5 Silben.

Wieso sollte man das Wort Lern­schwie­rig­kei­ten trennen? Wörter werden haupt­sächlich aus öko­no­mi­schen also Platz­spar­en­den Grün­den getrennt dazu stehen uns bei "Lern­schwie­rig­kei­ten" 4 Trenn­stel­len zur Ver­fü­gung. Ein anderer Grund sind äs­the­tische Grün­de wie et­wa eine Seite mit Hilfe des Block­satzes möglichst gleich­mä­ßig zu füllen.

"Lernschwierigkeiten" ist ein Substantiv im Plural und beschreibt Schwierigkeiten, die beim Lernen auftreten können. Es beinhaltet die Grundform des Verbs "lernen" und das Substantiv "Schwierigkeiten", welches auf Hindernisse oder Probleme hinweist. Lernschwierigkeiten können verschiedene Ursachen haben, wie beispielsweise eine schlechte Konzentration, mangelnde Motivation oder eine Lernstörung. Diese Schwierigkeiten können das Aufnehmen, Verarbeiten und Speichern von neuen Informationen behindern und somit das Lernergebnis negativ beeinflussen. Es gibt verschiedene Unterstützungsmöglichkeiten, um mit Lernschwierigkeiten umzugehen, wie beispielsweise Nachhilfeunterricht, individuelle Förderung oder spezielle Lernstrategien.

Beispielsatz: Viele Schüler haben Lernschwierigkeiten, die durch gezielte Unterstützung überwunden werden können.

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