Lernziele

Das Wort Lern­zie­le besteht aus 3 Silben.

Wieso sollte man das Wort Lern­zie­le trennen? Wörter werden haupt­sächlich aus öko­no­mi­schen also Platz­spar­en­den Grün­den getrennt dazu stehen uns bei "Lern­zie­le" 2 Trenn­stel­len zur Ver­fü­gung. Ein anderer Grund sind äs­the­tische Grün­de wie et­wa eine Seite mit Hilfe des Block­satzes möglichst gleich­mä­ßig zu füllen.

Das Wort "Lernziele" ist der Plural von "Lernziel". Lernziele sind spezifische, formulierte Vorgaben, die den gewünschten Wissens- oder Fähigkeitsstand definieren, den eine Person am Ende eines Lernprozesses erreichen soll. Sie dienen als Leitlinie für Lehrende und Lernende, um den Fortschritt zu messen und den Fokus des Lernens zu bestimmen. Lernziele können sowohl fachliche Inhalte als auch übergreifende Kompetenzen wie kritisches Denken oder Teamarbeit umfassen. Sie sind essenziell für die Planung und Durchführung von Bildungsmaßnahmen.

Beispielsatz: Die Lernziele für diesen Kurs sollen den Teilnehmern helfen, ihre Kenntnisse gezielt zu erweitern.