Lesekompetenz


Eine Worttrennung gefunden

Le · se · kom · pe · tenz

Das Wort Le­se­kom­pe­tenz besteht aus 5 Silben.

Wieso sollte man das Wort Le­se­kom­pe­tenz trennen? Wörter werden haupt­sächlich aus öko­no­mi­schen also Platz­spar­en­den Grün­den getrennt dazu stehen uns bei "Le­se­kom­pe­tenz" 4 Trenn­stel­len zur Ver­fü­gung. Ein anderer Grund sind äs­the­tische Grün­de wie et­wa eine Seite mit Hilfe des Block­satzes möglichst gleich­mä­ßig zu füllen.

Lesekompetenz bezeichnet die Fähigkeit, schriftliche Texte zu verstehen, zu interpretieren und kritisch zu beurteilen. Sie umfasst verschiedene Aspekte wie das Entziffern von Wörtern, das Verstehen von Inhalten und das Erkennen von Zusammenhängen. Eine hohe Lesekompetenz ist entscheidend für den schulischen und beruflichen Erfolg, da sie das Erfassen von Informationen und das selbstständige Lernen fördert. In der heutigen Informationsgesellschaft wird Lesekompetenz zunehmend wichtiger, um im Berufsleben und im Alltag sicher navigieren zu können. Zudem steht Lesekompetenz oft in Verbindung mit der Fähigkeit, Texte analysieren und reflektiert mit ihnen umgehen zu können.

Beispielsatz: Die Lesekompetenz der Schüler hat sich im Laufe des Schuljahres deutlich verbessert.

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