Reformpädagogik


Eine Worttrennung gefunden

Re · form · päd · ago · gik

Das Wort Re­form­päd­ago­gik besteht aus 5 Silben.

Wieso sollte man das Wort Re­form­päd­ago­gik trennen? Wörter werden haupt­sächlich aus öko­no­mi­schen also Platz­spar­en­den Grün­den getrennt dazu stehen uns bei "Re­form­päd­ago­gik" 4 Trenn­stel­len zur Ver­fü­gung. Ein anderer Grund sind äs­the­tische Grün­de wie et­wa eine Seite mit Hilfe des Block­satzes möglichst gleich­mä­ßig zu füllen.

Die Reformpädagogik ist eine pädagogische Bewegung, die im frühen 20. Jahrhundert entstand. Sie zielt darauf ab, traditionelle Unterrichtsmethoden und Schulsysteme zu reformieren und zu modernisieren. Die Reformpädagogik betont die individuelle Förderung und Selbstständigkeit der Schülerinnen und Schüler, setzt auf handlungsorientiertes und erlebnisreiches Lernen sowie auf freie Entfaltung der Persönlichkeit. Bekannte Vertreter dieser Bewegung sind beispielsweise Maria Montessori und Rudolf Steiner. Die Reformpädagogik hat einen großen Einfluss auf das heutige Bildungssystem und wird in vielen Schulen weltweit angewendet.

Beispielsatz: Die Reformpädagogik fördert eine ganzheitliche Bildung, die die individuellen Bedürfnisse der Schüler in den Mittelpunkt stellt.

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