Erlebnispädagogik


Eine Worttrennung gefunden

Er · leb · nis · päd · ago · gik

Das Wort Er­leb­nis­päd­ago­gik besteht aus 6 Silben.

Wieso sollte man das Wort Er­leb­nis­päd­ago­gik trennen? Wörter werden haupt­sächlich aus öko­no­mi­schen also Platz­spar­en­den Grün­den getrennt dazu stehen uns bei "Er­leb­nis­päd­ago­gik" 5 Trenn­stel­len zur Ver­fü­gung. Ein anderer Grund sind äs­the­tische Grün­de wie et­wa eine Seite mit Hilfe des Block­satzes möglichst gleich­mä­ßig zu füllen.

Erlebnispädagogik bezeichnet eine ganzheitliche Bildungsform, die durch erlebnisorientierte Aktivitäten Lernen fördert. Sie kombiniert physische Herausforderungen und gemeinschaftliche Erfahrungen, um persönliche und soziale Kompetenzen zu entwickeln. Die Teilnehmer, egal ob Kinder oder Erwachsene, werden in praktische Situationen eingebunden, die Teamarbeit, Problemlösung und Selbstreflexion erfordern. Oft finden die Aktivitäten in der Natur statt, was das Bewusstsein für Umwelt und Gemeinschaft stärkt. Erlebnispädagogik wird häufig in Schulen, Freizeitprogrammen oder therapeutischen Kontexten eingesetzt, um individuelle Stärken zu fördern und das Selbstvertrauen zu steigern.

Beispielsatz: Erlebnispädagogik fördert das Lernen durch unmittelbare Erfahrungen in der Natur und im Team.

Vorheriger Eintrag: Erlebnisgesellschaft
Nächster Eintrag: Erlebnispark

 

Zufällige Wörter: ausverkauftes gegenüberstellender kraftstrotzende umsponnen vorstellen