Kompetenzbereichen


Eine Worttrennung gefunden

Kom · pe · tenz · be · rei · chen

Das Wort Kom­pe­tenz­be­rei­chen besteht aus 6 Silben.

Wieso sollte man das Wort Kom­pe­tenz­be­rei­chen trennen? Wörter werden haupt­sächlich aus öko­no­mi­schen also Platz­spar­en­den Grün­den getrennt dazu stehen uns bei "Kom­pe­tenz­be­rei­chen" 5 Trenn­stel­len zur Ver­fü­gung. Ein anderer Grund sind äs­the­tische Grün­de wie et­wa eine Seite mit Hilfe des Block­satzes möglichst gleich­mä­ßig zu füllen.

Das Wort „Kompetenzbereichen“ ist ein Substantiv im Plural und leitet sich von „Kompetenzbereich“ ab, welches sich auf bestimmte Fachgebiete oder Wissensfelder bezieht, in denen eine Person oder Institution Fähigkeiten und Kenntnisse besitzt. Die Verwendung im Plural deutet darauf hin, dass mehrere dieser Bereiche gemeint sind, was oft in beruflichen, akademischen oder organisatorischen Kontexten auftritt. Kompetenzbereiche sind entscheidend für die Qualifikation und Spezifizierung von Rollen und Verantwortlichkeiten, da sie die Stärken und Spezialisierungen individueller oder kollektiver Fähigkeiten hervorheben.

Beispielsatz: Die Schüler werden in verschiedenen Kompetenzbereichen gefördert, um ihre Fähigkeiten umfassend zu entwickeln.

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